Het doel

Met een Leerlingenevaluatie kun je doelgericht feedback vragen aan leerlingen waarmee je een dieper inzicht verwerft in de effectiviteit van je pedagogisch didactisch handelen.

Inhoud van de lijsten

Voor een leerlingenevaluatie zijn er standaard vier lijsten beschikbaar, met elk een eigen focus:

• Algemene pedagogisch didactische vaardigheden
• Sociaal klimaat en orde
• Didactiek en leren
• Formatief evalueren

Aanpassen van een vragenlijst

Je kunt het formulier aanpassen op basis van jouw eigen werksituatie en/of je behoefte waarop je feedback wilt vragen aan de leerlingen. Ga voor tips hoe je dat aanpakt naar Feedback vragen aan anderen Wil je weten hoe je een vragenlijst aanpast, ga dan naar 'Stel je eigen lijst samen'.

Nadat je een vragenlijst hebt aangepast (gepersonaliseerd) dan blijft dit formulier bewaard in jouw bibliotheek en kun je deze ook later nog een keer (her-)gebruiken en desgewenst daar ook verwijderen.